Para ser professor é preciso ter vocação!

Quantas vezes, nós professores, já escutamos a seguinte frase: "Para ser professor é preciso ter vocação!"

Pois bem, este é mais um daqueles mitos enraizados em nossa sociedade. Claro, se fizermos uma linha do tempo sobre a educação no Brasil iremos encontrar uma explicação histórica.

As primeiras instituições de ensino superior no país vinculavam-se à Igreja, ou seja, os primeiros professores foram padres, sem mencionar que na época do "descobrimento" do Brasil, os primeiros docentes foram os jesuítas.

Nos dias de hoje transformar a docência numa capacidade inata é simplesmente ignorar e desvalorizar os profissionais que se dedicam e que estão sempre se atualizando. Infelizmente quando nos calamos nos tornamos coniventes, e nesse caso, com a ideia arcaica de que somos capazes pela vocação e não pelo esforço pessoal. Imagina se todo indivíduo que for optar pela docência acreditar que a vocação é o suficiente. O que ele vai encontrar no exercício de sua profissão?

Ao decidir ser professor, é necessário compreender muito bem quais são as dificuldades do sistema educacional brasileiro. Acho importante citar isso porque vejo muitos estudantes tão empolgados, querendo mudanças, contudo quando tem a oportunidade na prática, começam exercendo a profissão com os mesmo clichês, vestindo os mesmos dilemas: o professor é vítima, não ganha bem, entre outros. Ora, isso ele já não sabia quando escolheu ser docente? Mas o que ele faz agora que exerce um papel tão importante na sociedade? Nada além do que reclamar e se vitimizar, continuam exigindo prioritariamente o aumento de salário. Enquanto deveríamos lutar por:

• Revalorização da carreira;

• Mais autonomia;

• Respeito.

Muitos professores ficarão ofendidos com o que eu disse, mas eu espero francamente, que um dia percebam que lutar apenas por melhores salários, não nos proporcionará melhores condições de trabalho, muito menos fará nossa classe ser ouvida, até por que nunca fez, certo?

Enfim, pautar a escolha da carreira apenas por acreditar na vocação e/ou dom, é dignificar um caminho baseado no romantismo da docência.

Precisamos acima de tudo (como já disse) é da revalorização da carreira docente, quebrar muitos paradigmas, desmistificar muitas ideias (tais como a citada no texto), condições de trabalho dignas, mais união entre os professores, e por fim melhores salários. Entretanto denota a todos:

• Formação inicial e continuada de qualidade;

• Esforço pessoal;

• Dedicação;

• Comprometimento.

Com esses elementos é possível ser um bom professor, e como podem perceber essas ações não envolvem a vocação, está ligado diretamente com o empenho e a formação.

Carla Melo