18/07/2013

O que acontece com nosso cérebro quando aprendemos algo?

O que ocorre quando nosso cérebro tenta aprender algo? O cérebro humano ativa várias regiões do cérebro, descubra quais.

Diz o ditado que “a prática leva à perfeição”, e isso não deixa de ser verdade. Para realizar qualquer tarefa ativamos várias regiões do cérebro, não é novidade. Ao aprender qualquer atividade, no começo as coisas são difíceis: a gente não sabe como fazer. Conforme fazemos, as coisas vão se tornando mais fáceis, até se tornarem quase naturais.
Mas por que isso acontece?
Acontece porque o cérebro otimiza esse conjunto de atividades através de um processo chamado mielinização. Por isso “a prática leva à perfeição”. Por isso as coisas se tornam mais fáceis conforme as fazemos repetidamente.

A mielina cobre boa parte dos neurônios e aumenta significativamente a velocidade e a intensidade da transmissão de impulsos elétricos entre eles. Esse processo ocorre naturalmente, principalmente na infância e adolescência. Nessa época o cérebro tem mais facilidade de formar novas ligações.

De acordo com o modelo mais aceito na neurociência, a mielinização ocorre graças a dois tipos distintos de células: o astrócito e o oligodendrócito. A primeira recebe os estímulos elétricos, liberando substâncias químicas que estimulam a segunda a produzir mielina. Interessante, não? Pois é. Quando praticamos, acionamos um padrão de sinal elétrico ao longo dos nossos neurônios. Com o passar do tempo, isso ativa a dupla de células gliais que mielinizam os axônios, aumentando a força e a velocidade do sinal.

Um exemplo do poder da mielina se dá no caso de doenças neurodegenerativas, onde o processo de desmielinização pode levar a perda de coordenação motora, visão turva, fadiga, fraqueza e incontinência.

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